Curso escolar 2022-23 en el Portiño

En el mes de Septiembre de 2022 comenzábamos un nuevo curso en el Portiño, siendo el eje central de actividades destinadas a infancia, el espacio de compensación. Este servicio del Ayuntamiento tuvo lugar hasta el fin del curso académico en horario de 16h a 18h en el Centro Cívico del Portiño con un total de 58 menores participantes. En este contexto se realizaron por una parte actividades de refuerzo educativo centradas en la lectoescritura, psicomotricidad fina e identificación de letras y números para aquellos/as más pequeños/as; mientras que para los siguientes cursos se llevó a cabo un seguimiento del currículo académico y se prestó especial atención a la comprensión lectora, hábitos y técnicas de estudio. 

Por otra parte, sería imposible trabajar desde la integralidad y transversalidad de acciones si estas solo tuvieran en cuenta la educación formal reglada. Precisamente por eso, se desarrollaron tras las clases de refuerzo una serie de actividades que tenían como objetivo potenciar la participación social y el disfrute del ocio, en el uso responsable de las nuevas tecnologías y en la cimentación de sujetos con voz propia y valores basados en el respeto y empatía: talleres de TICs (uso de herramientas como music lab, paint, libre, office, power point, youtube, canva, vedoque…), talleres de valores y de salud (derechos de la infancia, educación viaria, habilidades sociales, igualdad de género, respeto a la diversidad, medioambiente…), relajación y deporte (yoga, capoeira y baile) y sesiones de ocio (manualidades, juegos de mesa, juegos deportivos y cooperativos…). Todo esto acompañado de la realización de diversas excursiones que permitieron dar a conocer los distintos recursos de la ciudad (casco viejo, museos, parques, escalada con Ami Montañismo, piscinas de Acea de Ama) y con la celebración de distintas fiestas tradicionales (Nadal, Magosto, Samaín, Carnaval y fiesta final de Fin de Curso) que sirvieron como espacios de distensión y cohesión grupal.

Al mismo tiempo y gracias a la financiación de IRPF y “La Caixa”, cumplimentamos el servicio con distintas acciones y actividades con el objetivo de fortalecer las capacidades y potencialidades de los niños y niñas del espacio. Así, se hicieron varias salidas a la cocina de los Rosales que sirvieron para complementar los talleres de salud a través de clases donde no solo aprendieron distintas recetas sino también a identificar una alimentación saúdable. Se incidió además con especial atención en la promoción de la lectura a través no solo de excursiones a las bibliotecas de la ciudad, sino también haciendo uso del espacio de lectura habilitado en el propio Centro Cívico. Paralelamente, se ejecutaron otro tipo de actividades relacionadas tanto con el ocio y deporte (patinaje sobre hielo) cómo con la promoción de relaciones igualitarias basadas en el respeto y el consentimiento. Igualmente, se trabajaron las relaciones intrafamiliares a través de la realización de manualidades en familia que permitieron detectar y fomentar patrones educativos presentes en el campo familiar. En este curso se materializó además el grupo de Ítaca, dirigido a toda la juventud fuera del itinerario formativo que no podía asistir a las clases de refuerzo educativo y ofreciéndoles por lo tanto una alternativa de ocio basada en la educación de valores saludables, ambientales y sociales. 

A las anteriores actividades grupales se les une una serie de intervenciones de carácter individual que sirvieron tanto para detectar las necesidades de los niños y niñas como para hacer un seguimiento de objetivos que permitiera atender a las mismas. También se realizaron distintas intervenciones con la familia y centros educativos, para poder construir una red colaborativa que sirviera como apoyo para los niños y niñas del Portiño. Todo esto acompañado de la implantación y seguimiento de un sistema de puntos que permitió trabajar la responsabilidad, la participación y la implicación con el proyecto. 

Desde el equipo educativo no podemos hacer más que dar las gracias tanto al Ayuntamiento como a los distintos financiadores. Seguiremos apostando no solo por la importancia del refuerzo socioeducativo como una herramienta transversal sino también por el ocio como un derecho indispensable que además de generar un impacto positivo en la vida de los niños y niñas del Portiño, permite construir espacios de seguridad donde puedan sentirse escuchados y escuchadas.